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第一届哈佛青少年创新挑战赛在哈佛大学教育学院圆满举行!

4月24日,第一届哈佛青少年创新挑战赛在美国哈佛大学教育学院圆满召开。


本届挑战赛的七组优胜选手——17位来自10所学校的中国高中生在哈佛中国教育论坛上发表演说,介绍自己研究的项目,与论坛嘉宾讨论、交流对于中国教育现状与前景的见解,向世界显示了中国优秀青少年的创新能力、实践能力、领导能力,体现了中国高中生对教育问题、社会问题的关注与关心。


同时CCTV海外记者也专程飞至波士顿对挑战赛选手在哈佛的演说与获奖情况进行了详细报道,并在会后采访了部分优秀选手,活动相关报道于CCTV晚间新闻30分播报。


CCTV采访官网视频:http://tv.cctv.com/2016/04/26/VIDEhd9g2XzOumduz9X6M78P160426.shtml?from=singlemessage&isappinstalled=0


陆桥教育作为一家在创新教育方面具有领先优势的国际教育咨询公司,与哈佛青少年创新挑战赛在创新教育的理念上不谋而合,是挑战赛的全球独家承办方,从初选前,再到赛事发布会,再到最后安排优秀选手前往哈佛的行程,都成为了组委会最有力的助力。今年的第一届挑战赛已然取得了硕果累累的收获,我们希望,更会同组委会一起努力,将明年的第二届挑战赛办得更好!


“我希望我们的付出不仅能提高山区孩子的学习环境,也能在心理的层面上改善他们的生活状况。”哈佛青少年创新挑战赛一等奖获奖者,来自北京实验中学曾博群同学演讲道。该小组成员——曾博群、王唯朝、冬铭洋同学在四年的时间内筹集到善款百万余,目前已资助了两所山区贫困小学进行了重建、翻新工事,并计划在未来的两年内拨款开展乡村小学生心理辅导项目。


来自人大附中肖千禧、陈可佳等同学的小组的项目同样是关注我国山区留守儿童问题,对比了湖南与北京留守儿童生活状况,号召青少年行动起来,在力所能及的程度内从心理、物质两个方面帮助这些孩子。“我们会坚持将这个项目进行下去,为他们的生活带来实际的、长远的改变。”小组成员齐梓安在论坛上演讲道。


除了山区儿童教育与心理问题,科技创新也是本届哈佛青少年创新挑战赛的热门话题。来自辽宁省实验中学张翘楚同学在哈佛中国论坛上发表了关于研发新型防眩光LED路灯的项目的演说。张同学运用光学原理,通过对多颗LED光源的空间组合方法和光线角度调整,有效解决了汽车行驶过程中灯光直接照射驾驶员的眼睛、与因距离差别造成光照不均问题和照明光辉最佳调整问题。


来自北京王府学校刘东、王曙光、陈典、王诗然、何成鑫同学则是针对雾霾天室内环境改善成本高的问题,发明了低成本、高效能的空气净化器作为治理雾霾的短期方案,同时用科学的方法对北京雾霾程度与尾气排放程度进行了数据分析,提出了“一味限制机动车上路不是解决雾霾的长期方案”的初步结论,并计划进一步完善模型,继续调研活动。


“只有每个人都行动起来,才能最及时、最有效地帮助失踪儿童回归家庭。” 来自北京四中张学伦同学针对中国儿童失踪人口多、找回率低的现状展开调查,在本次哈佛中国教育论坛上发表演说,从提高快速反应时间、扩大信息传播范围两方面着手,提出增加城市中电话亭数量、帮助儿童自主快速报警,和微信广播失踪儿童信息系统的意见,倡导所有人投身入寻找失踪儿童的行列中来。


来自京西学校Lorraine,Ivy,Nicole,Cissy同学则开展了GM English项目,向家政服务人员提供免费的英语培训课程,帮助改善他们的工作、生活条件。从项目开展的两年以来,GM English已向60余名家政服务人员提供课程,而众多参与培训者薪水提高、工作机会增加的硕果也坚定了该组成员进一步发展该项目的决心。


针对“如何让学生成为‘全民阅读’的带动者”这一问题,来自重庆巴川中学彭铁钧王苗等同学在论坛上发表了关于在校建设交互式公益阅读平台的演说,计划以符合可持续发展理念的空间设计、与学校图书馆形成互补的书目选择、增加师生交流的交互式布置,激发学生阅读兴趣与创造力,同时把盈利反馈给学校用于文化建设。


今年是哈佛中国教育论坛创立的第七年。作为哈佛大学教育学院官方举办的活动,哈佛中国教育论坛坚持就中美两国乃至全世界关注教育话题进行深入交流,吸引了2000多位北美高等教育专家的积极参与,激发了研究与实践领域新的灵感碰撞出新的思想火花,为校企合作搭建了平台,为产学研深度融合提供了新的机遇。


秉承弘扬传新教育的理念,论坛今年首次设立哈佛青少年创新挑战赛板块,号召全国高中生发现社会问题,并独立提出解决方案。本届大赛共征集到来自全国24个省、上百所学校以及部分美国高中的1841份稿件,涉及领域包括教育、环保、科技等,并邀请了优秀选手于哈佛中国教育论坛举办期间,前往哈佛大学进行演讲。此次活动不仅受到了哈佛大学的支持与赞赏,在会上也受到了世界教育学者与社会各界的广泛好评。


演说结束后,哈佛教育学院国际教育政策主任、美国科学院教育和行为科学部顾问委员会顾问Fernando Reimers教授为七组优秀选手颁发奖状,并对第一届哈佛青少年创新挑战赛的圆满举行表示祝贺与大力夸赞。论坛活动全部结束后,Reimers教授更是与学生一一面谈,赞扬了中国高中生的创新思维与对社会问题的关心与实际解决的行动力,表达了对下一届青少年创新挑战赛的展望与期待。


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